5月23日至24日，湖北工业职业技术学院“师生数字素养暨AI赋能高职教育”专题培训成功举行。此次培训特邀广东科学技术职业学院副校长曾文权教授率国家职业教育教学创新团队来校，通过主题报告、案例分享、专题研讨等多元形式，推动人工智能与职业教育深度融合。

培训期间，曾文权教授以“AI赋能教育教学改革”为核心，系统阐释“AI技术驱动专业群建设、数字化重塑教学模式”的创新经验。其余4位专家分别围绕师生人工智能素养提升、生成式人工智能通识课开发、数字化赋能专业群“五金”（金专业、金课程、金教材、金师资、金基地）建设实践等主题展开深度解读。在研讨交流环节，该校各二级学院院长、教学副院长及专业带头人结合学校实际，就数字化赋能“五金”建设、数字校园发展等问题与专家深入探讨，共寻破题思路。

此次培训收获广泛好评。参训教师表示，培训精准聚焦职业教育数字化转型核心，既明晰了“技术驱动专业群建设+数字化教学模式重塑”的实践路径，又通过通识课程开发案例掌握了AI素养标准体系，更针对专业建设痛点，探索出“五金工程”数字化升级方案。未来将积极尝试智能备课、精准教学、个性评价等创新应用，推动AI技术深度融入教学实践。

作为全国职业教育信息化标杆校建设单位，湖北工业职业技术学院近年来大力推进数字化（智慧化）等“五化同步”发展战略。目前，学校已建成国家级虚拟仿真实训基地，搭建智慧交通、智能制造等多个数字化平台，开发系列教学资源库，教师教学能力大赛获奖成绩稳居全省前列。此次培训既是落实国家教育数字化战略的具体行动，也是深化教学改革、推进“五金”建设及响应省委“干部素质提升年”的重要举措，将为学校数字化转型注入新动能。（记者 孟楠 通讯员 高燕）