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(十教发〔2019〕18号)十堰市教育局关于印发《2019年全市中小学加强师德师风建设的实施方案》的通知

索 引 号: 011081256-2019-00027
主题分类: 科技、教育   --  教育
发文日期: 2019年03月19日 17:49:00
发布机构: 市教育局
文  号:
索 引 号: 011081256-2019-00027 主题分类: 科技、教育   --  教育 发文日期: 2019年03月19日 17:49:00
发布机构: 市教育局 文       号:  
各县教育局十堰经济开发区文教卫局武当山特区教育局市直中小学幼儿园):

  为进一步加强我市教师队伍师德师风建设提高广大教师的思想政治素质和职业道德素养引导教师做有理想信念有道德情操有扎实知识有仁爱之心的好老师根据关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》(教师〔2013〕10)、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)〉的通知》(教师〔2018〕18等文件精神结合工作实际市教育局制定了《2019年全市中小学加强师德师风建设的实施方案》,现印发给你们请认真贯彻执行

   

                           十堰市教育局

                           2019319

   

  

   

  2019年全市中小学加强师德师风建设的

  实施方案

   

  为进一步提升教师队伍职业道德素养牢固树立十堰教育良好的社会形象根据关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》(教师〔2013〕10)、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)〉的通知》(教师〔2018〕18等文件精神结合我市教育工作实际特制定本实施方案

  指导思想

  深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以办人民满意的教育为宗旨以立德树人为根本任务弘扬高尚师德加强师德教育践行师德规范健全师德建设长效机制营造风清气正的育人环境确保教师队伍职业道德稳步提升

  目标任务

  引导全市中小学教师以德立身以德立学以德施教提高教师的思想政治素质和职业道德素养增强教师的历史使命感社会责任感和职业光荣感积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律大力推进师德师风建设工作改革创新努力打造一支师德高尚业务精湛结构合理充满活力的中小学教师队伍

  主要工作

  加强师德教育充实培训内容

  各地各校要认真开展师德教育有步骤地组织学习活动在组织教师自学的基础上利用专题学习会组织生活会学习交流会等组织教师集中学习相关法律法规和规章制度学习资料见附件1)。精选培训课程教师职业理想教育职业道德教育心理健康教育诚信教育民族宗教政策党规党纪及监察法规等纳入教师全员培训内容并作为新任教师岗前培训在职教师培训的必修内容切实提高培训的针对性和实效性

  加强师德考核严格结果运用

  一是完善考核制度各地各学校要组织开展考核标准及程序公开公示意见收集和修订完善工作做到公平公正公开确保考核制度管用好用实用切实起到导向引领作用考核结果要与考核对象本人见面将考核结果纳入教师师德师风档案作为教师职业生涯的重要记录

  二是严格结果运用把师德师风考核结果作为教师业绩考核职务评聘岗位聘用评先评优的主要依据并与教师资格定期注册全国教师管理信息系统录入等制度挂钩在同等条件下优先考虑师德师风年度考核优秀的教师对师德师风考核不合格者实行一票否决”。

  三是加大惩处力度对于教师师德师风失范行为当地教育行政主管部门要依据教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等有关法律法规严肃查处对师德师风问题突出的学校校长要进行诫勉谈话责令限期整改对师德师风问题监管不力造成严重不良影响的问责相关学校或当地教育主管部门相关责任人

  加强师德监督畅通工作机制

  一是构建师德师风监督体系各地教育行政主管部门要加大对辖区学校师德师风建设监管的力度构建学校教师学生家长和社会广泛参与的师德师风监督体系常态化建立网络电话信箱等多渠道的师德师风投诉与举报平台及时发现并纠正不良倾向和问题将师德师风违规行为消除在萌芽状态

  二是加强师德师风机制建设各地各校要着眼实效建立师德师风定期自查机制面向教师学生家长进行学校师德建设满意度测评建立问题报告机制对本地本校出现的师德师风问题要及时上报上级教育行政主管部门建立整改反馈机制对上级检查发现的问题要及时整改并将整改情况报检查组织单位

  时间安排

  制定师德师风建设实施方案(20194)。各地各校要结合师德师风建设重难点问题和本校实际制定本年度师德师风建设实施方案要明确责任人细化建设工作目标任务时间节点和具体措施各县教育局各市直中小学幼儿园要在学校醒目位置设立师德师风监督举报电话和信箱

  开展师德师风集中宣誓和公开承诺活动(20195)。全市中小学要开展师德师风集中宣誓和公开承诺活动接受学生家长和社会监督

  开展师德师风建设晒清单活动(20196)。各地各校要组织教师家长学生共同修订完善责任清单负面清单内容确保清单内容贴合实际切实可行通过在教学办公场所校园广播班级家长群晒清单”,加强校内外监督时刻提醒教师规范从教行为建立学校班级师德师风QQ微信群及时开展警示教育和相互提醒利用支部主题党日集中学习教育教学研究等活动,组织教师学习研讨清单内容并结合自身工作实际深入开展自查自纠和整改落实活动逐步使晒清单活动常态化规范化

  开展师德典型选树及宣传活动(20199)。各县教育局市直各中小学要在本地区单位中小学教师中挖掘树立和宣传一批爱岗敬业师德高尚的先进典型做好跟踪培养和动态管理工作建立健全师德典型人物数据库9月份的全市师德师风宣传月”,通过电视报刊网络等媒体和道德讲堂师德报告会等形式大力宣传师德先进典型及师德师风建设成果发挥先进典型的示范引领作用

  开展师德师风专项治理工作(20194—12)。深入开展以治理中小学教师参与校外培训机构代课在家办班有偿补课体罚或变相体罚学生参加谢师宴违规收受礼品礼金等为重点的违反教师职业道德的专项治理活动各地各校要制定本单位专项治理工作方案召开工作部署会组织全体教师深入学习相关文件和法律法规要认真开展自查整改利用师德师风投诉与举报平台对举报的违规行为,要迅速调查核实及时公布核实情况和处理结果要开展专项督查采取定期明察和不定期暗访相结合的方式,坚持见人见事见问题”,保持专项督查常态化长效化要严格过程管理各地各校对明察暗访发现的问题要实行台账式管理,逐一登记造册限期整改核查销号

  工作要求

  高度重视加强领导加强师德师风建设事关教师队伍整体形象事关学生健康成长各地各校要高度重视把师德师风建设作为提升学校办学质量的重要抓手认真谋划周密部署稳步推进形成权责清晰分工明确反应迅速的工作机制按时依规完成各项工作任务确保师德师风建设工作达到预期效果

  注重创新确保实效要着眼实效结合本地本校实际针对师德师风建设的重难点问题加强针对性研究创新管理方式和治理机制不断弥补工作短板不断挖掘师德师风建设的深度不断拓展师德师风建设的广度不断加大师德师风建设的力度切实把师德师风建设水平提升到新高度

  把握时间节点按时上报相关工作材料

  1. 2019430日前各县教育局各市直中小学幼儿园将本地本校本年度深化师德师风建设推进方案师德师风监督举报电话和信箱上报市教育局教师管理科

  2. 2019531日前各县教育局各市直中小学幼儿园将本地本校开展师德师风集中宣誓和公开承诺活动情况上报市教育局教师管理科

  3. 2019630日前各县教育局各市直中小学幼儿园将本地本校开展师德师风行为规范学习教育和师德师风建设晒清单活动的自查整改情况上报市教育局教师管理科

  4. 2019715日前各县教育局各市直中小学幼儿园将本地本校上半年师德师风建设方面的经验做法存在的问题及教师失德行为惩处情况上报市教育局教师管理科

  5. 2019930日前各县教育局各市直中小学幼儿园将本地本校近3年来受县级以上表彰的师德典型材料见附件2、3 )、典型宣传情况上报市教育局教师管理科

  6. 20191220日前各县教育局各市直中小学幼儿园将本地本校开展的师德师风专项治理情况师德师风建设制度文件考核情况年度工作总结及2019年师德师风惩处情况统计表附件4)上报市教育局教师管理科

   

  市教育局教师管理科联系人卢文文  

  联系电话0719-8489532

  电子邮箱sysjyjjsglk@163.com

   

  附件:1.师德师风建设学习资料参考目录

  2.师德典型人物简历表

  3.师德典型人物基本情况一览表

  4.2019年师德师风惩处情况统计表

   

  

  附件1

  师德师风建设学习资料参考目录

   

  习近平总书记关于教育工作的系列重要讲话可参阅教育部相关网址http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/s7865/s8417/);

  、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教师资格条例》(国务院令第188)、《〈教师资格条例实施办法》(教育部令第10);

  、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41);

  、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师〔2013〕10);

  幼儿园小学中学中等职业学校特殊教育的教师专业标准

  、《中小学教师职业道德规范》(教师〔2008〕2);

  、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)〉的通知》(教师〔2018〕18);

  、《教育部关于印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通知》(教师〔2015〕5);

  、《湖北省实施<中小学教师违反职业道德行为处理办法>细则试行)》;

  中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》;

  十一、《教育部关于印发新时代高校教师职业行为十项准则〉〈新时代中小学教师职业行为十项准则〉〈新时代幼儿园教师职业行为十项准则的通知》(教师〔2018〕16)。 

  

  附件2

  师德典型人物简历表

   

  单位公章                学校

姓  名

   

  性别

   

  学历

   

  照片

  出生年月

   

  学历

   

  职称

   

  工作单位

   

  任教学段

   

  任教学科

   

  联系电话

   

  工作简历

   

  所获主要荣誉(按荣誉、时间、颁发单位方式列举填写)

   

   

  

  附件3

  师德典型人物基本情况一览表

  填报单位(公章):             联系人:        联系电话:       时间:

姓名

  性别

  出生

  年月

  教龄

  职称

  任教

  学科

  工作单位

  已获得的最高级别表彰或称号

  事迹

  关键词

  备注

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  此表电子稿上交格式为excel文件

   

  

  附件4

   

  十堰市2019年师德师风惩处情况统计表

  填报单位(公章):               填报人:         联系电话:           时间:

序号

  姓名

  性别

  工作单位

  惩处事由

  惩处时间

  惩处结果

  备注

  1

   

   

   

   

   

   

   

  2

   

   

   

   

   

   

   

  3

   

   

   

   

   

   

   

  4

   

   

   

   

   

   

   

  5

   

   

   

   

   

   

   

  6

   

   

   

   

   

   

   

  7

   

   

   

   

   

   

   

  8

   

   

   

   

   

   

   

  9

   

   

   

   

   

   

   

  10

   

   

   

   

   

   

   

  11

   

   

   

   

   

   

   

  ...

   

   

   

   

   

   

   

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